《旅行青蛙》既有口算，也有跳绳测试。刘莉摄
学生们假装“小萌猪”来回答问题。
走进“疯狂动物城”，有拼音挑战；跟随“快乐中国行”领略祖国各个城市的特色……昨天是南京市小学生期末考试的开考日。南京部分学校将大三学生笔试改为“游园入关”，探索多元评价方式，让学生在轻松愉快的氛围中顺利通过考试。
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科目整合，《旅行青蛙》既考口算又考跳绳。
“请戴上小动物的头饰，找小动物的好朋友。”扬子晚报记者跟随一群小学生走进疯狂动物城，每张桌子上都有一组关于拼音、反义词和量词的有趣练习。孩子只需要选对答案，就算成功了。
晋中河西分校小学“精灵好声音”教室里，一(3)班的陈宣汉演唱了一首《动物说话》的大合唱。“平时在音乐课上教的，很简单。”附近一个学生抢着说，这次考试和她想象中的拿着笔“写啊写”不一样。“今天的游戏真好玩。没想到考试这么开心。”
“游园”的时间大约是半个小时。金河溪分校小学校长庞杰介绍，学校围绕一年级孩子应该知道和知道的知识，精心设计了6个场景。每一关都是游戏，还融入了语文、数学、外语、音乐、体育、美术、科学等知识，全面考核学生的综合素养。有些游戏还融合了很多学科的知识。比如《青蛙游记》，就是让孩子在心算中能做20以内的加减，用跳绳的次数来表示答案。
谈到评价方式，庞校长进一步介绍，老师不是用分数来评价孩子的表现。而是奖励孩子两三颗星，培养孩子的自信心，让孩子保持学习兴趣。
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关注社会，“快乐中国行”让宝宝脑洞大开。
南京市琅琊路小学在校园里举办了“小萌猪快乐中国行”游园会。创馆设置了塞外边疆、丝路花雨、江南水乡、北方风光、特区新貌五大主题。学生们边玩边回答问题。
扬子晚报记者跟随一年级的“小萌猪”们“游”了几个城市：请按大小顺序给大熊猫喂竹叶、苹果、窝窝头，请修建港珠澳大桥；在“塞外边疆”主题区，孩子们改编了学过的歌曲《下雨了》，唱出了脑海中的边疆雪景。
“在设计题目时，我们更注重挖掘孩子的创造力和他们的情感体验。”琅琊路小学一年级音乐老师赵晓彤告诉扬子晚报记者，就音乐考试而言，希望学生通过改编歌词来开动脑筋考察学生，真正能达到全方位育人的效果。
南京市琅琊路小学副校长胡志红表示，学校精心策划了高一新生无纸化期末考试，将各科识字考试融入“快乐中国行”的情境中。通过这种有趣的方式，让所有一年级学生都能真切感受到中国文化的博大精深，让学生们对人生中的第一次期末考试记忆深刻。通讯员张文一冯博军周信
扬子晚报/杨艳记者李晨
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